La démarche scientifique : regard d'un enseigant, Sébastien Lé
S03:E06

La démarche scientifique : regard d'un enseigant, Sébastien Lé

Episode description

Dans le cadre d’une Unité d’Enseignement, des étudiante·s L3 agronomes se sont immergée·s dans une démarche scientifique, de la formulation d’une problématique complexe jusqu’à la valorisation de leurs travaux par un poster. L’objectif est de développer des compétences clés telles que la recherche documentaire, l’analyse critique, la rigueur méthodologique et la communication scientifique. Pour comprendre cette démarche, nous avons interrogé deux étudiants  Basile Bessonnet, Thibault Tesson et un enseignant encadrant Sébastien Lé, entre décembre 2024 et janvier 2025… 

0:00Introduction
1:05Se présenter
1:47Intentions et objectifs
3:45C'est quoi la démarche scientifique ?
6:02Le sujet : la résilience alimentaire et les questions que ce sont posé.es les étudiant.es
8:22des effets de surprise
10:02Implication de l'enseignant
10:40Une double contrainte
12:40Accompagnement
13:07Posture et exigences
15:04Démarche transférable ?
16:17C'est quoi la maieutique ?
16:31Responsabilité sociétale de l'ingénieur.e
17:40Conclusion