Dans cette série, nous cherchons à questionner les acteurices de notre société sur les enjeux de la pédagogie. Nous partons d’un questionnement, d’un projet, d’activités, point de départ d’une réflexion portée à/élaborée à plusieurs voix. Nous donnons à entendre les initiatives pédagogiques des enseignant·e·s. Iel modifient leurs pratiques pour améliorer leurs enseignements et donner plus de sens aux apprentissages. Les étudiant·e·s, quant à eux, racontent ce qu’iels apprennent, et comment iels apprennent.