0:09Introduction
0:53Qualifier en 3 mots son semestre d'études
1:04C'est quoi ce semestre d'études ?
1:27Quelles sont ses missions ?
3:23Objectifs de son semestre d'études : mettre un pied dans le monde de la recherche, préciser sa spé
4:09Attentes : apprendre sur son sujet les micro plastiques, fonctionnement d'un laboratoire, apprendre l'italien
4:55Réalités du terrain et couacs
6:09Déception du manque de confiance de sa maître de stage
6:28autonomie et découverte de missions, d'un environnement, d'un fonctionnement
6:45Moments importants : analyse des plastiques, application d'un protocole
7:51Moment difficile : isolement, solitude
8:24Ce qu'il appris de lui : rigueur, s'insérer dans un projet, reconnaître ses erreurs, intégrité scientifique
9:21Compétences développées : linguistiques, gestion de conflit, scientifiques, techniques
9:53Ce qui a changé : plus d'autonomie, routine, monotonie qui s'installent
10:55Partir 6 mois hors les murs : indépendance, richesse, culture, maturité ?
12:27Projection sur son retour à l'école : spé BMC, changement de projet professionnel
15:34Complémentarité des 2 projets
16:22Conclusion