Expo Flo : Astrid, épisode 1
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Expo Flo : Astrid, épisode 1

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Episode description

Dans cette deuxième saison d’« Ingénieur.es en herbe, identités en chantier », nous rencontrons pour la première fois, Astrid en cursus horticulture et Paysage. Elle est engagée sur l’organisation de la 24eme Expo Flo à Angers qui a lieu en mars 2026. L’objectif est de produire un évènement où se mêlent différents regards créatifs, ludiques et scientifiques autour de l’horticulture et du paysage. 47 étudiants, dont Astrid, responsable des relations extérieures appartient à l’équipe projet, les étudiant·es angevins sont partie prenante de l’organisation pour accueillir plus de 5 000 visiteurs sur 3 jours. Dans ce cadre, nous nous demandons :

  • En quoi cette expérience est elle formatrice ?
  • Quel défi cette fonction implique t’elle ?
  • Qu’apprend Astrid d’elle et des autres ?
  • Quelles compétences pourra t’elle retirer pour son avenir professionnel ?

C’est à ces questions, et bien d’autres, que nous tenterons de répondre aujourd’hui, nous vous laissons vous immerger dans leur propos.

0:09Introduction
1:02Qui est Astrid : L3, spécialisation en Paysage
1:13C'est quoi l'expo flo, c'est quoi son rôle ?
2:26En quoi ce rôle est important ?
3:05Qu'est ce qu'elle apporte ?
3:17A quel point se sent elle impliquée ? quelles en sont les raisons ?
3:40Quels sont les objectifs de l'Expo Flo ?
4:10En quoi l'expo est elle professionnalisante ?
5:07Qu'est ce qu'elle apprend d'elle ?
5:51Qu'est ce que qu'elle apprend du collectif
6:06En quoi fait elle le lien entre l'expo flo et la formation ?
7:28Trois qualités et plus : organisation, s'adapter à son public, écoute, créativité, réseau, savoir faire la part des choses
8:10Un métier en tête : paysagiste en phase diagnostic des territoire, gestionnaire forestier
8:48Ce qui lui plait : correspondre par mail, interaction
9:53Ce qui lui déplait : place de l'Expo Flo dans la vie, s'adapter aux implications des unes aux autres
10:33Découverte de son optimisme
10:58Ce qui est perfectible : communication entre secteurs, avec les étudiant.es avec l'administration, une meilleure organisation
11:54Ses attentes en arrivant sur l'Expo Flo
13:11Identifier des compétences organisationnelles, comportementales et techniques
13:42Expo Flo : un incontournable sur l'école, professionnalisant, apprendre des autres
14:19En quoi cette expérience nourrit une projection professionnelle : se positionner, se valoriser, se sentir utile, être en interaction
15:08Résumer l'expérience en cours en une phrase
15:17Conclusion