La démarche scientifique : regard d'un étudiant L3 agronome, Thibault Tesson
S03:E04

La démarche scientifique : regard d'un étudiant L3 agronome, Thibault Tesson

Episode description

Dans le cadre d’une Unité d’Enseignement, des étudiante·s L3 agronomes se sont immergée·s dans une démarche scientifique, de la formulation d’une problématique complexe jusqu’à la valorisation de leurs travaux par un poster. L’objectif est de développer des compétences clés telles que la recherche documentaire, l’analyse critique, la rigueur méthodologique et la communication scientifique. Pour comprendre cette démarche, nous avons interrogé deux étudiants  Basile Bessonnet, Thibault Tesson et un enseignant encadrant Sébastien Lé, entre décembre 2024 et janvier 2025…

0:00Introduction
1:07Choix du sujet, les champs disciplinaires
2:22C'est quoi le sujet, quelle est sa difficulté ?
3:48Les enjeux de faire comprendre ce sujet
5:03Avoir un regard critique, une bonne méthode, partager la démarche à un autre public, garant d'une info juste et claire
6:37Evolution de la compréhension de la démarche scientifique
8:22Apprentissage et compréhension de la méthode scientifique
10:01Question à se poser dans le futur suite à cet exercice
10:41Projection dans un futur professionnel
11:31Compétences mises en œuvre
12:44Conclusion